瓜瓜龙,斑马,及小猴英语的课堂上的体验及服务

在对瓜瓜龙英语、斑马英语、小猴英语的课程进行体验后,鱼sir发现它们在学习侧重点上各有不同。
瓜瓜龙英语:侧重句型和简单阅读斑马英语:侧重词汇练习和阅读小猴英语:侧重单词和句型的输出

从瓜瓜龙英语的绘本课程设置就能看出来,课程不但串联了之前的单词,且很好的将单词运用在句子中,加深了孩子的记忆与理解,并且在故事中,自然而然地帮助小朋友在脑海中串联起这些单词。

不过,瓜瓜龙英语的游戏和练习形式相对单一,且练习量也较少。因此在课程之外,我建议家长为孩子提供更多练习机会。

斑马英语更侧重培养孩子的阅读能力。它会在孩子对本节课要学的单词有初步印象之后,又将单词带回到阅读当中,加深孩子的单词印象,以及帮助他们理解阅读内容。

而小猴英语相对来说,在它的课堂学习流程当中并没有阅读能力培养的体现,只是对重点词汇和句型进行了重复练习。

不过小猴英语在课堂的练习量上相对较少,更依赖于家长在时间以及精力上的付出。

英语启蒙APP波比英语体验点评

在选课的问题上,经常有家长问鱼sir自己的孩子适合选择什么课。

这是一个非常宽泛的问题,孩子的个体差异不同,适合的课程也不同。

例如有些孩子坐不住学习,那就需要用一些辅助课程提升他们的学习兴趣,但是往往这些辅助课程在学习体系上面并不够全面,又需要搭配主课进行综合学习。总之千人千色。

今天的内容,鱼sir就不和大家讨论课程搭配的问题了,鱼sir根据家长的要求,测评了一款新的英语启蒙APP——波比英语

作为一门辅助课程,它和其他的英语启蒙APP有什么不同吗?有哪些优劣势呢?我们也一起来看看。

课程体系

波比英语的课程体系对标国家教育部颁布的《中国英语能力等级量表》标准,将课程分为16个级别的4大故事主题进阶课程体系。

每个阶段课程的上课频率、上课时长以及学习内容都不相同。

  • 地球奇遇:L1-L4级别,每周3次课,每次时长在12分钟,以短小的陈述句和孩子生活中常见的交际问答为主,积目标是累600多个单词和16个高频句型。
  • 童话故事:L4-L8级别,每周4次课,每次课15分钟,这部分覆盖了95%以上的自然拼读规则和220个视觉词,属于启蒙的基础阶段。
  • 奇妙字幕:L9-L12级别,每周5次课,每次20分钟,通过分级阅读巩固拼读和学习成果,阅读能力能进一步加强,属于启蒙的过渡阶段。
  • 魔法王国:L13-L16级,每周5次课,每次20分钟,属于综合掌握阶段。

总体看下来,波比英语虽然级别设置很多,但是整体的学习知识量和难度颇低,在一定程度上贴合英语启蒙的定位。

几个故事主题、级别、难度之间都较为合理,培训的目标逐级递增,较为符合英语语言学习的规律。

上课体验但实际效果如何呢?下面就跟着鱼sir来看一下上课环节。

波比英语是英语启蒙AI录播课,因此在上课时间上相对便利,它的学习流程为波比动画—外教课堂—互动学习3个部分。我们依次来看一下各个学习环节。

波比动画:由中文的动画视频引入单词学习环节。鱼sir这次体验的课程学习了4个单词,单词为真人外教老师朗读。

整个学习环节以给孩子播放视频学习的单方面输出为主,外教老师的出现频率也并不高。和其他AI录播课相比,它的互动性较差。

此外它的中文的动画配音虽然能让孩子清楚明白授课内容,但在仅有10多分钟学习时间的情况下,也不利于孩子英语学习环节的营造以及英语思维的培养。

外教课堂:外教课堂的内容分为3个环节:单词教学及跟读-单词游戏-发音练习。

在它的打分机制和纠错机制上,鱼sir觉得是较为鸡肋的。

例如在单词跟读时,鱼sir即使读错了也会快速跳转到下一个单词的学习;发音练习即使故意乱读也会获得三颗星星的高分。

互动训练:类似超级玛丽的游戏模式训练所学习的4个单词。最后还会有一个跟读绘本环节,并且可以中英文互相切换。

相比一些动态绘本的制作细节上来说,趣味性稍低,而且背景音乐无法关闭,在孩子跟读的过程中不能暂停,会对孩子学习产生干扰。

综合看,波比英语的三个环节构成完整的学习闭环,并且最后会提供学习报告,可让家长对孩子的薄弱项目进行指导。

但是前面也提到,打分机制、纠错机制较为鸡肋,如果APP在这几方面下苦功夫,或许对孩子的学习效果会更好。

励步启蒙的上课体验

励步的一节课通常包含伙伴课堂、课后练习、课后动画、拓拓展阅读、学习报告五个部分。鱼sir体验后的感受是:课程趣味性高,但互动略显不足,注重课堂互动的孩子,报名前需要谨慎。
鱼sir认为哈佛外教课的趣味性主要体现在课件设计、游戏互动、AI交互这三个部分。
课件设计上,用的都是宝蓝、橙黄、深紫等非常明朗的色彩,用色鲜艳丰富,很容易吸引孩子的注意力。采用的真人外教和动画背景或现实生活场景相结合的方式,既能让孩子体会到动画的趣味性,也能让他们把学到的知识点和日常生活联系起来,能寓教于乐。
游戏互动上,因为它的课后练习部分,基本都是需要孩子互动的趣味小游戏,如“打地鼠”、“夹娃娃”、“拼图”等等,符合小朋友的趣味倾向,很容易让孩子参与操作,不过也因为课后练习的题型过于注重游戏化和趣味性,练习的强化效果会被轻视。

因为励步启蒙是录播课,全程都是人机交互,且交互过程需要孩子跟读、点击或拖拽,所以整体的参与感会比较强,对比鱼sir之前测评过的斑马英语来说,同是AI录播课,斑马英语的互动环节就会比较弱,只以视频课为主。不过励步启蒙的AI互动也不是没有缺点,比如它的互动多以动手为主,难度也不高,孩子的开口比例会比较少。

为什么鱼sir又会觉得励步的互动不足呢?

这大概是许多AI录播课程的通病——互动无法实时。比如在外教互动课上,如果学⽣生点选选错,老师依旧会点评“你答对了”、“做得真棒”,孩子很难正确评估自己刚刚的表现如何。

另外,因为是励步启蒙的教学视频是提前录制,老师的教学方式会被固定,无法因人而异,也就不能根据孩子的课堂表现进行个性化的教导了。

除了这些,励步启蒙还为付费家长提供了丰富的附加资源,家长除了辅导孩子听课,也可以利用这些资源帮助孩子,比如看分级阅读或RAZ绘本。

不过它的RAZ绘本是有有效期的,购买一个级别的课程只开通4个⽉的RAZ阅读权限 ,购买3个及以上的级别可以获得12个月的阅读权限,如果家长想阅读完整版,可以有其他更好的选择(需要帮助的家长可以和我单独沟通)。

爱课AirCourse六级课程课堂体验

在体验爱课AirCourse六级少儿英语课时,最大的感受是一个单元要学习的内容偏多,并将一个单元的学习内容分散成了11节课。
这在目前的英语机构中并不常见,就比如哒哒英语的Wonders Pro课程,一个单元只有4次课。那爱课的这门课程到底是内容贪多还是真的做足了细致的拆分?我挑选它的单词课来做重点说明。
课程情况:爱课AirCourse六级少儿英语starters A课程名称:U1 My family试听孩子:豪豪 4岁  一年线下学习
爱课AirCourse六级少儿英语一个单元中共有四次单词课,每次的上课流程一致,共5个环节:Start-Learn-Play time-Wrap up-goodbye。

LearnPlay time这两个环节,主要是生词的学习和练习。但是从我带着豪豪体验的结果来看,这两个环节对于孩子来说还是比较有难度的。


例如Learn环节的单词拼写部分,在没有进行任何拼写教学的情况下就要求孩子完成单词拼写,对于启蒙阶段的孩子而言,要求过高。


Play Time环节主要为练习,这个环节最大的问题就在于前面的学习环节,孩子的拼写并没有得到充分的练习。


因此到了这里,孩子也很有可能认不出单词。并且图文配对部分的题量较多,在规定时间内完成有一定困难。


综合看下来,单词课的难点在于单词拼写,如果孩子没有拼写基础,那么理解这堂课会比较困难。