abc360及久伴、贝达英语、的动画片课程优劣势对比参考

我们之前的对久伴英语、abc360、贝达英语、他们三家的评测有讲过,他们课件的趣味性、课件侧重点以及课程体系等,今天给大家总结一下3家动画片课程的优劣势:

贝达少儿英语Maisy课程把一集动画做成了两节课,降低课程难度的同时还给了充足的时间让老师和孩子交流,更利于训练孩子的表达能力。

课堂中,老师也会鼓励孩子主动挖掘视频信息并提问,为孩子过渡到阅读课程做很好的铺垫。整体上来看适合英语基础一般的孩子学习。

不过Maisy是比较早期的动画片,在画风和清晰度上有所欠缺。加上课件设计比较简陋,因此趣味性不够,课堂比较依赖老师。

abc360 Peppa Pig的动画片深受孩子喜欢,且它是完全按照动画片的顺序改编,比较适合看过且英语基础不错的孩子锻炼表达能力。

此外课程除了动画片本身的内容,还上升到了价值观的高度,可以培养孩子的批判性思维。

但由于课程完全按动画片的顺序改编,难度忽高忽低,没有合理的上升,体系性不强。

加上课程本身有一定的难度,容易出现英语能力达到要求,但认知能力远远高出该动画片水平;或认知能力符合该动画水平,但英语能力远远未达到可以上这个课程的情况。

久伴英语Wow English课程体系性强,适合想要系统学习英语的孩子。.图标教学法对于低龄段的孩子比较友好,接受起来比较容易。

但由于几乎不会接触文字,对于需要从图标转化到识字的孩子来说不够友好。此外,它单节课的内容知识密度较大,对于学习能力一般的孩子来说会比较吃力。

为了方便大家比较,我把三家动画片课程的价格、上课形式等信息做了一张表格,因某些原因无法直接展示(什么原因你懂的),想获取这张对比表格的家长可以直接加我文末微信领取。

好了,今天的测评就到这里了。

如果你更深入了解久伴英语等课程,或者在孩子选课过程中遇到其他问题,都欢迎你找我聊,或领 “布要芊” 的试听课+报名攻略!

久伴英语及贝达、abc360的动画片 课体上课体验对比课件趣味性对比

在英语启蒙阶段,很多家长都会用英文原版动画给孩子做英文输入和场景对应。近几年市面上也开始随之兴起了动画片课程。

动画片课程是根据原版动画片改编的,它把动画片的片段放到课堂中,外教对动画片中的内容进行提问或拓展,主要培养孩子的听说能力。 例如贝达少儿英语的Maisy课程、abc360的小猪佩奇课程、久伴的wow English课程都属于动画片课程。

除了课程的侧重点之外,这所谓的动画片课程的课件是否有何过人之处?

贝达英语Maisy课程的课件主要以视频+图片+文字为主,趣味性一般,加上课件无设计感,比较简陋。

而Abc360的Peppa pig课件主要以视频+图片+文字为主,趣味性一般,上课流程也清晰,课件有经过简单的设计,属于中规中矩的类型。

相对来说,久伴英语Wow English课件主要以视频+GIF动图+卡通、真实图片+图标为主,趣味性较好,具有设计感。但由于一个页面涉及的内容过多。视觉上会觉得比较杂乱,重点不突出。

对比三家动画片课程的课件,从趣味性上看:久伴英语Wow English课程> abc360 Peppa pig课程=贝达Maisy课程。

久伴及abc360、贝达英语动画片课体上课体验对比

上课体验对比:侧重能力不同

我们之前知道了他们的课程体系,这次我们再来看看具体的上课环节,所谓的动画片课程与其他课程在上课的呈现上有何区别?

为了方便了解,我把久伴英语Wow English、abc360 Peppa pig、贝达英语Maisy的上课流程全部总结在了以下导图中:

对比三家动画片课程的上课环节,发现课程的侧重点不同,上课流程上也略有不同。

久伴英语Wow English课程主要侧重句型的学习,因此针对动画视频本身并没有过多的问答环节。孩子还是以学习不同场景下的相对固定的句型为主。

而贝达英语Maisy课程和abc360 Peppa pig课程则需要孩子在看视频后,自己组织语言回答问题,侧重锻炼孩子的表达能力,因此课程有较多的问答环节。

久伴英语对比贝达和abc360动画片课体系对比

对于英语学习来说,动画片往往是最有吸引力的有个教学环节和场景,今天我们就拿久伴英语和贝达英语以及abc360英语的动画片教学课程片段来进行一个课程体系上的对比。

贝达少儿英语Maisy课程是启蒙阶段的课程,一般在上hello beda的同时会搭配Maisy的课程,作为wonders skills课程的衔接。

贝达少儿英语Maisy课程是由Maisy Mouse动画片改编的,贝达少儿英语在此基础上进行开发。课程涉及植物、食物、乐器、数字等话题。

从课程大纲看,贝达少儿英语的Maisy课程并非按照动画片中Maisy Mouse中的1-40集的顺序选取的,而是根据课程需要的话题选的。

总的来看,贝达少儿英语Maisy课程只有40集,且话题之间关联性不大,总体看系统性不强。

而abc360的Peppa pig课程是由深受孩子喜欢的Peppa pig动画片第一季和第二季改编而来的。

从课程大纲看,abc360的Peppa Pig课程是直接按照Peppa pig动画的目录顺序改编的,会对少数与孩子实际生活关联不大或内容松散的集数进行删减。

由于abc360在改编时没有对课程的难度衔接做处理,直接按原片顺序改编。因此课程可能会出现难度参差不齐的情况,整体来看体系性同样不强。

相对而言,久伴英语的Wow English课程就显得系统多了。

久伴英语的Wow English课程是根据英国Wow English动画片改编的,主要以真人+卡通结合的形式呈现。久伴英语把它改编成K1A,K1B,K2A,K2B四个级别,也就是K级别课程中的四级。

△ 久伴K1A大纲

从课程大纲看,久伴英语Wow English课程侧重单词和句型的教学,各单元以话题的形式呈现。

各话题是独立的,联系性不强;但各级别之间若出现同话题,该话题的知识内容难度会增加。从话题的深度以及知识内容的学习看,难度是不断上升的,因此系统性还不错。

总体从课程体系的系统性来说,久伴英语Wow English> abc360 Peppa pig=贝达英语Maisy。

久伴英语课件动画切片和图标教学

动画切片和图标教学能够有效提升听力和输出水平

本次采访的几位孩子,最后呈现出来的学习效果都不错,尤其是他们整体的听力水平和整句输出水平。

K阶段的Tiger和另一个娃,听力水平都达到了可以理解老师课上大部分的内容;输出的话,课上学习的重点句型,孩子能有意识的用整句回答。

G阶段的Alice和Amy的听力和输出也都很不错。因为本身这两个孩子在K阶段积累了较好的听说能力,因此在G级别课上,老师只通过语言解释和PPT图片,俩孩子都能理解。

根据久伴的课程大纲,K阶段大概能帮助孩子积累1000个左右的听说词汇,如果孩子没有这样的基础,上G级别的课程会有点辛苦。

这几个孩子能得到这样的学习效果,鱼sir认为是要得益于久伴的动画切片教学和图标教学的。

1.动画切片教学影响听力水平

在语言学上,听到的一定多于听懂的。

动画切片教学的方式加大了孩子接触语言的量,动画片本身是教学视频,听力输入量较大,在这个基础上结合老师教学,大致可以得出久伴一节英语课的听力输入量要多于大部分机构。

2.图标教学影响输出水平

图标教学方式的好处在于,让老师和孩子都无法以自己习惯性的方式去进行这堂课,也就是说,它会逼着你去提升自己的专注力。

孩子的整句输出主要依靠老师的把控。如果是文字的PPT教学课件,老师很容易以自己的方式讲解课堂,但改成图标教学后,老师没办法瞟一眼文字就能进行教学,被逼着看着图标,读图标成句。同样,图标教学的方式,逼着学生需要看着图标进行整句的陈述。

因此在无意识中,孩子接受到的输入中,整句输入的比例也在增高。

不过无论是图标式教学,还是上面说的知识容量大,从另一个角度来说,对老师是极大的考验,课是好课,就看老师怎么去发挥了。正因为久伴的课程对老师自身教学水平要求比较高,如果没有选到好的老师,那么久伴课程的优势就发挥不出来。所以家长在挑选老师的时候就要分外注意,怎么才能挑选到好老师呢?鱼sir的星庐课评推出的师资红黑榜,从上千位老师中评定了星级,家长可以根据自己的需求去进行可视化选择,但目前只开放给星庐的会员家长,也就是说通过星庐课评报名成功的家长。想成为星庐会员请点击阅读原文。

久伴英语课件学习中的建议

1.3-5岁为最佳学习年龄段,大龄未启蒙儿童需要慎重

总的来说,久伴英语的课程体系符合盖兆泉老师《做孩子最好的英语学习规划师》中指出的英语学习逻辑,听说读写。先听说后读写,前两年的课程基本上不会重点学习文字。

大龄未启蒙儿童进入学习,如果是7岁,那么差不多9岁就要开始学单词,这个进度与同龄人相比会有一点慢。

2.课外阅读一定要补充

久伴的课程,特别是K阶段,非常重听说的课程。

虽然没有教授语法、句法结构等内容,但是因为久伴课程知识丰富度相当高,听说中会大量涉及语法、句法结构。

孩子在前两年的课程中,最好补充一定量的分级阅读补充,即使现在还没学语法,也能够通过分级读物慢慢理解这些句法、语法的存在。

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