芝麻街英语教学内容和特色在哪里?

在官方宣传上,芝麻街英语说是来自美国本土的少儿英语培训加盟连锁品牌, 但其实是美国芝麻街工作室,为中国的家长,定制的芝麻街英语课程。鱼爸调研芝麻街英语的主要教学内容后发现,它有这些特色。

1、基本满足小学阶段孩子学习英语的需求,同时在2年级(8岁左右)开始为学科英语做铺垫。

根据课程体系显示,课程分为三个阶段:幼儿阶段K1-K3,小低阶段P1-P2,小高阶段:P4-P6。

幼儿阶段针对3-6岁的孩子,共三个级别。主要是通过主题来学习日常单词和口语,并且在这个阶段开始涉及基础的自然拼读规律。

小低阶段主要针对幼升6-8岁的孩子,有两个级别,这个阶段是系统完整的学习自然拼读课程,学习阅读的方法

小高阶段针对8-12岁的孩子,有四个级别,学习阅读和写作的同时,还添加学科和语法相关内容的学习。

(2)巧妙利用“芝麻街人物形象“,使课堂变得很有趣。

其实芝麻街英语主要的教学方式和其他机构或者说很多机构类似,就是白板+互动,但芝麻街特色在于会利用“芝麻街人物形象”的玩偶以及芝麻街木偶动画来吸引孩子的注意力,对于低龄的小朋友来说,很喜欢这种欢快的课堂。

但要说不足,其实也有一些地方需要家长注意。

比如,我们关注到芝麻街英语是有书写要求的,除了课堂任务之外,还包括家庭作业。

注意这是3-6岁孩子的课程,在K1阶段就有272页的书写任务,虽说字母、单词这类,不练习也确实不会写,但也要考虑孩子本身的书写能力。

而到了后期,比如小高阶段的课程,说明在老师的指导下会写句子。那就考虑一节课的输出有多少,另外这是小班课,要考虑教师能否兼顾到每个孩子的学习情况。

除了书写这一点,在教学方式上,鱼爸不得不说出一个真相。

从芝麻街英语的上课形式看,难以跳脱线下机构类似的互动形式——利用玩偶或者动画来吸引孩子上课,说是培养孩子学习英语的兴趣,但其实,很可能培养的不是喜欢英语,而是喜欢这家机构的上课氛围,这也是机构用来留住孩子的手段之一。

再看师资,芝麻街英语主要由中教授课,每个阶段有价值观课程(美好品格课)由外教上课。

中教的招聘情况看,工资低,大部分校区对经验要求不高。以部分分校为例。

前者考虑教师的工作激情和能力,后者考虑是否有完善的师资培训,或者说,家长要关注一个新入职的教师大约会培训多久才上岗。这点鱼爸没办法总体分析,需要家长就校区的情况判断(当然,你也可以直接文末扫一扫找我聊一聊~)

而看外教的质量,结合校区分布情况,以一线城市北京为主(北京约有30家),三线城市其次。

在一线城市碰到好的外教几率比较大,三线城市的外教则较少,并且多以黑人外教或者菲教为主,那么口音这一块的问题难以避免。还记得鱼爸在文章开始提到的芝麻街英语倒闭的事情吗,有家长可能会困惑,分校倒闭了,难道总公司不管吗?
说实话,鱼爸了解之后才发现,芝麻街总公司还真的不管某些分校。

芝麻街英语在中国大陆及港澳(除福建、台湾)的独占官方许可人为北京凯瑞联盟教育科技有限公司,凯瑞联盟旗下共拥有直营店6家,签约加盟校348家,但实际运营加盟校是197家。

也就是说只有这197家总部参与运营, 其余加盟校,是独立运营的,那这些加盟分校,不在总部的运营监管下,其资金状况、校区运营情况,则由加盟分校自己负责。 

一旦加盟校区发生资金链断裂或者闭校情况,家长的权益很难得到保障。

励步英语当前教材及课程内容观察

励步英语发展有不少年了,是背靠好未来集团的少儿英语方向的一个品牌(它还有很多其他品牌,比如线上励步启蒙app、学而思网校等),初期是线下,近几年线上英语机构发展迅速,现在也开始有线上的对接课程了。

励步英语起于2009年,我就它的发展,把它和家长相关的一些信息整理了一下,如下图所示:

可以看出,励步英语在选择教材等方面,一直是比较认可原版教材,从官方信息可以看出,它引入培生3H系列教材、牛津树、RAZ等都是这两年比较热门,也有代表性的教材。这点可圈可点,但是深入到课程中,如何体现的,就需要另说了。

在我了解到的校区里,他们主课大多采用的是自编教材搭配当月活动主题情景式教学,一般是14人的小班课。

例如前一段时间万圣节,这段时间就是12月的圣诞月,这类课程的真实效果更取决于教师的教学水平如何。

而牛津树、RAZ这些分级阅读是在线上课程中体现的,在励步云学习 app里有AI外教互动课。

了解AI课的家长,应该知道斑马英语、爱课Aircourse等app都是采用AI技术赋能外教的方式授课的。

这种课其实就是录播课,看似有真人外教互动,但其实都是提前录制好的课程,不能根据孩子的学习情况调整上课进度。孩子如果上课过程中有问题也不能及时得到解决,甚至如果孩子理解错了,也是没有人“教”,适合那些非零基础且学习主动性强的孩子使用。

励步英语线下课上课主要以白板互动+玩偶教具的形式进行,3岁左右的小朋友都是中教为主,外教配合,白板配合玩偶进行,一边主要学习单词。

上课流程先是带孩子跳舞,跟着韵律感强的歌蹦蹦跳跳,小孩子们很喜欢,上课氛围是OK的,学习完了单词之后,拖出来长长的空白的火车进行颜料涂色,做手工。这样一节试听课就结束了。

而看师资,据我了解,励步英语基本外教、中教比例1:3,正式上课还是以中教为主。
从官方宣传可以得知,励步英语与英国 Bell(贝尔)教育签订战略合作协议,但能和它合作的国内机构也不止励步英语这一家。

是个什么意思呢?贝尔教育其实可以简单理解为付费型的师资培训中心,有很多课程可以选择,符合一定条件你就可以去报课培训,结业可颁发相应证书。
虽说励步英语和贝尔教育有合作,但官方也并没有明确说明所有老师都会去参加培训。不过,从他们的招聘信息也能看出,显然不是每个老师都有资格的,毕竟他们还招聘少儿英语老师培训师,只要求2-3年经验。

再者考虑中教,我们先来看看励步英语的中教老师招聘要求:

从Boss直聘、拉勾网等招聘网站可以看出,励步英语招聘英语方向老师大多只要求在专科学历这样,在经验上,普遍要求1年左右,但也有部分校区不做经验要求,只要求本科。

也就是说,励步英语的教师中部分或许是缺少教学经验的,依赖后期的培训。关于师资的质量我们不做过多评价,我只是把这个事实拿给大家看,毕竟教师的真实水平还要根据具体课程表现来说。

英孚少儿英语价格和品质怎么样

最近有不少热衷线下机构的家长找我聊天,问我像英孚、励步英语、芝麻街等线下机构有何优劣势,鉴于大家都比较关注线下机构的情况,我们今天就个盘点给大家看。对线下机构关注或者不知道线上线下该选哪一个的家长可以看看

英孚教育其实是一家来自于瑞典的教育机构,自1993年进入中国以来,已经在我国设立了上百所学校。

它目前总共有3个类型的课程:青少儿英语、成人英语、成人在线英语。鱼Sir这次主要讲的是青少儿英语3-6岁幼儿阶段课程。

先说主要教学内容。

采用自研教材——Small stars,共有4个级别,每个级别都有10个单元,我也随机挑选了其中一个单元的课程内容进行分析:

  • 第一节:单词教学,为句型做铺垫;
  • 第二节:引入句型,掌握句型的操练;
  • 第三节:把单词和句型用歌曲的形式唱出来,练习一问一答的关键句型;
  • 第四节:将单词和句型引入主题视频,让孩子在场景里运用并理解句型和单词。
  • 第五节:阅读/故事课。包含了本单元的重点单词和句型,要求孩子读完之后能够理解故事内容及认识高频词;
  • 第六节:流利阅读。

从以上整个单元的学习内容来看,它的教学是从单词和重点句型入手,在孩子熟悉掌握后通过场景视频,将它们代入到语境中,让孩子理解并学会运用这些单词和句型。(和很多启蒙app的教学内容类似…)

不过可以发现,它整个单元的6节课程对单词和句型的教学是循环往复的,上课节奏也比较慢。

对于零基础的孩子来说,这有利于他们的理解以及记忆能力。但是对于部分基础较好、学习能力强的孩子,过于简单的内容可能会浪费他们的学习时间。

此外,幼儿阶段的课程每3个单元会进行一次测试,考前的半小时会安排独立的复习课。

教师在我们的观念里是非常神圣的职业,出现这样的新闻也着实颠覆了我的认知。

在英孚的官网,他宣称自己的外教100%持有TEFL资格证书,100%来自英语为母语国家,100%通过严苛的背景调查。

从英孚在外网的招聘信息来看,只要求外教有本科学历, 并且只需要在国外有一年以上生活经历,以及持有美国、英国、加拿大、爱尔兰、澳大利亚、新西兰、南非国家的护照。

我没有看见他对外教有任何的任教经验要求,也没有要求外教老师的母语为英语。这就说明,很有可能英语也只是外教老师的第二语言甚至外语。

这种情况其实很容易出现在二三线城市。英孚进军中国市场的后期,它在二三线城市采取了加盟的形式扩张校区。但二三线城市的外教资源其实是非常匮乏的,因此师资的水平就很难保证。

但在教师流动性非常大这点上,英孚做得较好的一点是它拥有标准化的培训流程以及教学流程。这使得新进的老师,在培训2周后就能够合格的完成课堂。

但这也带来一些弊端。比如老师过于依赖教材和授课流程,就容易造成教学流程的标准化,不容易推陈出新,根据孩子的学情个性化教学。

并且对于英语较好的孩子来说,英孚流水线的教学模式,可能磨平孩子的棱角,拉低他们的优势。

Big English英语教材教学侧重点

Big English这套英语教材是一个很新的教材,它诞生于14年,之前业界反应有开发布会推出过他们的第二版。

可以说,Big English和Big Fun的内容相互衔接的,Big English是一套游离于体制内和体制外之间的教材,它的句型、词汇和语法的练习题较多且和公立学校教材题型类似,而且练习题更着眼于单词、句型、语法本身的操练,造句子、填词、两个孩子的对话练习等等。


目前,Big English是许多线上线下机构的主线教材,那这套教材的优势、特色到底是什么?适合什么样的孩子去学习呢?整体上,Big English和朗文PLE一样,都是游离于体制内和体制外之间的教材,但比起PLE来说,它体制内的味道更浓一些。首先,BE的句型、词汇和语法的练习题较多且和公立学校教材题型类似。从语法上来说Big English的语法教学顺序和统编一致,会带孩子学到现在完成时态,这大概是统编初二的水平。


Big English在教学侧重点上则更偏重听说。 首先,课程以歌曲开头,借着歌曲来学习单词,这是一个比较有特色的呈现方式,既加强了单词记忆,又锻炼了听力能力。 然后是看图说话,把口语表达拆分成一个个图片,拆烂了嚼碎了给孩子学。 语法环节的引入上,也是听、说、读。

Big English在教学侧重点上则更偏重听说。课程以歌曲开头,借着歌曲来学习单词;然后看图说话,把口语表达拆分成一个个图片;语法环节的引入也是听、说、读;最后再加上阅读前的听,听和说充斥了孩子整个学习过程。

说使用这套教材,约等于提前学习初中阶段的题型、知识点,对成绩的提升比起Wonders、Reach这些体制外教材更为直观。
这套教材采用了一些新式的教学法,由于整体以听说为主,所以使用这个教材的课堂,孩子的听、说、读、写锻炼的比较全面,Big English的听说浓度,可以保证它是一个很难把孩子学成“哑巴英语”的体制内教材。

使用它的线上英语机构:

伴鱼少儿英语

Big Fun和Big English英语教材区别及内容涵盖

Big Fun,说到它就不得不提另一套教材Big English,Big Fun是根据Big English编写的课程体系,6岁可以顺利衔接Big English课程。

Big Fun的课程内容涵盖了最热门的词汇及对话,书中主要围绕三个可爱的主人公,分别是蚂蚁、蟋蟀和毛毛虫展开课程的学习。教材共三册,每册学习9个不同的主题单元,每个单元的单词基本为8个。

这套教材非常注重培养幼儿的口头演示能力和对大自然和日常生活的认知和感受能力。通过评判性思维训练,鼓励孩子去深入思考和表达观点。通过循环简单的对话练习,富有记忆点的歌曲和韵文,帮助幼儿轻松达成语言发展目标。

使用它的线上英语机构:伴鱼少儿英语

朗文PLE英语教材侧重知识点观察

朗文PLE这套教材大陆不太知名,它最知名的地方是著名网校DaDa的使用教材之一。可实际上,它应该被知晓的还有它是许多香港国际小学的英语教材。


整个教材就是被句型和语法串起来的,知识点也和统编教材高度接近。但是和Starlight这种纯体制内教材不太一样。Starlight的目标受众是本土普通学生,而PLE的目标受众,是香港国际学校的学生。所以说,PLE对英语运用能力的要求,是比Starlight要高的。


作为一款主线教材,PLE涉及了听说读写全方位,但它最大的侧重点是阅读。通过阅读中的语境来理解词汇、句型、语法→在阅读中去练习→最后又把知识点回归到另外一篇阅读中。


同时它对词汇句型和语法的梳理也比较系统,校内知识点覆盖率高,学习内容更快,适合用来作为校外补充校内,拔高成绩,扩大优势,总的来说它适合注重应试成绩,又注重语言运用能力的家庭。

使用它的线上英语机构:

哒哒英语

新概念英语适合英语初学孩子吗?

新概念——之前我们说过这样一句话,有朝一日国内要是再不用新概念了,这本书怕是就要走到头了。在中国,新概念为啥能火这么多年?原因无它,就是八个字“形似统编、高于统编”。


新概念一共有4册,在内容设置上循序渐进,各册之间难度区分合理,单册之间每一课的课文从短到长,很适合英语初学者,新概念的体量相当大,课文题材很广泛,无论是词汇、语法还是句型,都比统编教材要高出太多了。


难、快是新概念的两大特点。对于升学有需求的孩子来说,也是它的优点。对于想要获得高分的体制内孩子来说,它确实是一本好教材。

使用它的线上英语机构:

51talk的《青少全能新概念》基于新概念进行了升级

Starlight教材起步难度和词汇句型观察

Starlight是套偏体制内路线的教材。从内容大纲上来看,Starlight的重点、难点和统编、新课标里的重难点相似度很高。
在教材的起步难度上,StarLight可以说是“0.1基础”起步,它既不像Wonders、新概念一样需要用另一本启蒙教材做铺垫;也不是从ABCD字母表教起。一般而言,有一年左右英语学习基础的孩子都可以开始这本教材。


词汇,以及围绕词汇展开的句型、阅读是这本教材重点培养的能力。按照它课标指示,从一年级学到六年级,孩子大概能达到英语B1级别,大概是剑少Flyer或KET的水平。
CLIL教学法是Starlight最大的特色,Starlight每堂课都会根据该堂的知识点来进行一些其他学科的拓展,不同于新概念、朗文SBS,Starlight不仅能有效地提升孩子成绩,也一定程度上能避免“体制内”路线英语应用能力差的天坑。

使用它的线上英语机构:

兰迪、VIPKID、abc360

ReadingExplorer 教材的级别和难点观察

ReadingExplorer共有6个级别,1个级别有12单元,每个单元由文章、阅读理解、阅读技能和词汇练习组成,学习结构非常清晰,每个学习版块都承担了比较重要的学习目标。RE的文章很长,难度很高,文章后面紧跟的阅读理解题,阅读理解题的左侧清晰标注了每道题的考察点,便于孩子在今后的应试中能够很快感知题目的考点。

Reach很难,但是RE要比Reach还难。它的最高级别L5达到了C1水平,而reach的最高级别难度才达到了B2水平。RE通篇都是聚焦在对阅读能力的培养上,对于想满足孩子听说读写能力的家长,就比较遗憾,因为它没有涉及听说写、语法和句型等基本模块的训练。

总而言之,它更适合听说读写基本功扎实的孩子,且英语水平在剑桥少儿三级,接近小学毕业的英语水平。

使用它的线上英语机构:

贝达英语

Reach Higher英语教材侧重学习内容

Reach去年做了一次升级,名字改成了Reach Higher,它出自美国国家地理,大面积采用美国国家地理的原版照片和真实故事,强调听说读写全面发展,本质上更注重对阅读能力的培养。

我们之前写这套教材的时候,就把它和同为国家地理出版的Reading explorer做过对比,这两本教材都重在阅读,但各有千秋,Reach Higher重在对阅读理解和写作技能的培养,RE重在对阅读理解和阅读技巧的培养。

Reach Higher主阅读文章教授知识,拓展阅读巩固和应用知识,且每个单元的学习结构非常细,每个单元结尾部分都设计了写作项目,这个版块写作步骤清晰,虽然模式有些流程化,但对孩子来说,反而能确保写作思路和方向。

这套教材难度比较高,适合有两年以上英语学习经历,掌握基本自然拼读和字母组合拼读,年龄在7岁以上,且想提升阅读能力和写作能力的孩子。

使用它的线上英语机构:

鲸鱼外教培优、UUabc、学而思VIPX